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作者简介：力转陈峥，力转东学堂初中语文名师，曾和俄罗斯、西班牙、韩国、日本等多个国家的留学生交流语言学习经验，并在南开大学汉语言文化学院进行了为期四个月的留学生高级汉语教学的工作，对汉语教育有着独到的学习方法和策略，深受学生的好评。以上四个例子都是写雨，合信虽然只有简单的一句话，合信但是各有味道，各有风格，分别运用想象营造出不同季节的雨，不同个性的雨，而这也是我们写作中最欠缺的。老舍先生在《在烈日和暴福建高考资讯雨下》中写道夏天的雨：任意只是那么一片、一阵，地上射起了无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。
作者眼里看到的是雨脚，行业型能向综心里想象到的却是蛛丝，行业型能向综这样一个奇特又贴切的想象，一下子就把秋雨的绵密无力刻画出来了，渲染出秋天的寒冷寂寥的气氛。比如说，竞争焦点写下雨，你怎么写？有的同学上来就写道下雨了，句号。
不同于秋雨，从模此句运用博喻将春雨的美丽和生机展现在读者的面前，其实作者实际看见的只有雨，可是他却能利用想象力，丰富句中的意象。
当我们对现实缺乏感受时，力转除了埋怨生活的枯燥之外，我们自身有没有问题呢？当然有，那就是缺乏想象力。该请愿的标题为将阿根廷踢出（KickArgentinaOut），合信正文写道：很明显，国际足联和裁判们偏向梅西和阿根廷。
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