(美国历史学家杜兰特)8.Educationisaadmirablething,butitiswelltoremembe广州本地资讯rfromtimetotimethatnothingworthknowingcanbetaught.(OscarWilde,Britishdramatist)教育是令人羡慕的东西，探访但是要不时地记住：探访凡是值得知道的，没有一个是能够教会的。
是说有一个叫杰克的爱尔兰人，藏东因为他对钱特别的吝啬，就不允许他进入天堂，而被打入地狱。OnestoryaboutJack，高原anIrishman，高原whowasnotallowedintoHeavenbecausehewasstingywithhismoney.Sohewassenttohell.ButdownthereheplayedtricksontheDevil(Satan)，sohewaskickedoutofHellandmadetowalktheearthfo广州本地资讯revercarryingalantern.Well，IrishchildrenmadeJack'slanternsonOctober31stfromalargepotatoorturnip，hollowedoutwiththesideshavingholesandlitbylittlecandlesinside.AndIrishchildrenwouldcarrythemastheywentfromhousetohousebeggingforfoodforthevillageHalloweenfestivalthathonoredtheDruidgodMuckOlla.TheIrishnamefortheselanternswasJackwiththelanternorJackofthelantern，abbreviatedasJack-o'-lanternandnowspelledjack-o-lantern.ThetraditionalHalloweenyoucanreadaboutinmostbookswasjustchildren'sfunnight.HalloweencelebrationswouldstartinOctoberineveryelementaryschool.关于万圣节有这样一个故事。
在十月三十一日爱尔兰的孩子们用土豆和萝卜制作杰克的灯笼，基层他们把中间挖掉、表面上打洞并在里边点上蜡烛。但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦，治理所以被踢出地狱，罚他提着灯笼永远在人世里行走。这种灯笼的爱尔兰名字广州本地资讯是拿灯笼的杰克或者杰克的灯笼，西样缩写为Jack-o'-lantern
与其他文体相比，探访英治议论文的结构一般较为固定，有下列几个部分组成：1.提出需要议论的议题。论证手段与英语说明文中的一些写作手法相同，藏东常用的有罗列法、举例法、因果法、比较法等等。
下面这篇学生作文是较为典型的一篇英语议论文：高原ShouldExaminationBeAbolished（取消）？Theexaminationsystemhascometobethemaintheme（主题）ofmoderneducation.Oneshouldtakeanexaminationandsucceedinpassingitbeforehecouldbeadmitted，高原promotedorgraduated.Asitplayssoimportantaroleintherealmofeducation（教育的领域）itisundermuchcriticism（评论）astoitsvalidity（有效性）.Peoplewhoareinfavourofittrytodevelopthissystemmore。
在具体写作中要注意下列几点：基层1.议题的提出要开门见山，基层不要拖泥带水，啰啰唆唆2.正反两方面的观点一般都要摆出，有时也有只强调一种观点的，那么这就等于将上述第二点和第三点合在一起了3.作者的观点必须鲜明，不能模棱两可4.论证自己的观点是议论文的最关键的部分。失败乃成功之母，治理只要吸取教训，知错就改，一定能取得更优异的成绩吗?爸爸妈妈，我知道了，放心吧，我一定把你们的话铭记在心。
日有所思，西样夜有所梦，西样果然，这天晚上我做了这样一个梦：爸爸妈妈拿着我的考试卷，两眼发黑，眉头紧皱，脸色苍白，嘴巴就像开机关枪一样严厉地责骂我，一向不抽烟的爸爸今天竟烟蔼蒙蒙，脸上的丝丝皱纹变得越发深刻了，而妈妈则在一旁挨声叹气，说我一点也不知道大人工作的辛苦，一点也没有毅力，没志气，没出息……刹时间，我被惊醒了但前几天，探访看到了语文老师发表的散文诗《迎着朔风高歌》，我得到鼓励，重新拾起了对生活、对学习的信心。
这让大家看到我们慢班也是有一定优势的，藏东我们慢班也能获得成功!就像语文老师常对我们说的那样：不要怕走得慢，只要你一直在走着。有志之人，高原总是对生活充满希望，勇敢地接受生活的挑战;而无志之人，总是对生活毫不在意，得过且过。